Dakar, février 2026 — Le 21 février de chaque année, le monde entier célèbre la Journée Internationale de la Langue Maternelle (JILM), une initiative de l’UNESCO proclamée en 1999 pour honorer la diversité linguistique et promouvoir le multilinguisme comme fondement du développement durable. Cette année, le Sénégal s’inscrit avec conviction dans cette dynamique mondiale, sous le thème fédérateur : « Les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue ».

La langue maternelle, bien plus qu’un outil de communication

Parler sa langue, c’est exister. C’est puiser dans ses racines, construire sa pensée, affirmer son identité. Derrière ce principe simple se cache une réalité pédagogique profonde que le Sénégal a progressivement intégrée dans sa politique éducative. Les études et évaluations menées depuis plusieurs années sur l’enseignement bilingue le confirment sans ambiguïté : les élèves apprennent mieux, comprennent plus vite et s’épanouissent davantage lorsqu’ils sont instruits, au moins partiellement, dans leur langue maternelle. En 2026, ce constat n’est plus à démontrer. Il est désormais temps d’agir à grande échelle.

Une journée, tout un pays mobilisé

C’est dans cet esprit que le Ministère de l’Éducation nationale a décidé d’organiser, à l’occasion de la JILM, une journée nationale baptisée « Classe multilingue ouverte ». L’événement se tiendra le lundi 23 février 2026 à partir de 10 heures, dans toutes les écoles élémentaires du pays. Une initiative inédite par son ampleur, qui mobilisera simultanément l’ensemble des académies du Sénégal.

Dans chaque Inspection de l’Éducation et de la Formation (IEF), une école phare sera désignée pour accueillir la manifestation. Ces écoles deviendront, le temps d’une journée, de véritables espaces de vie et d’apprentissage ouverts sur la communauté, réunissant élèves du cycle élémentaire, apprenants des centres d’alphabétisation, enseignants, directeurs, inspecteurs, parents d’élèves, autorités administratives et représentants d’organisations communautaires.

Le samedi 21 février, quant à lui, sera marqué par des interventions dans les médias nationaux — radio et télévision — pour sensibiliser le grand public à l’importance des langues maternelles dans l’éducation.

Les jeunes, acteurs et ambassadeurs du changement

Le thème de cette édition place délibérément la jeunesse au premier plan. Car si les décideurs définissent les politiques et les enseignants les mettent en œuvre, ce sont bien les apprenants qui en vivent les effets au quotidien. Leurs témoignages, leurs ressentis, leurs réussites constituent une source précieuse d’information et de motivation pour toute la société.

À travers la collecte de témoignages prévue lors de la journée, le Ministère entend capitaliser ces paroles de jeunes pour nourrir la communication institutionnelle et renforcer les arguments en faveur d’une éducation multilingue structurée et généralisée. Ces voix, trop souvent inaudibles, seront cette fois au cœur du dispositif.

Vers un modèle éducatif ancré dans nos réalités

La « Classe multilingue ouverte » ne se veut pas un simple événement commémoratif. Elle s’inscrit dans une vision stratégique plus large : celle d’un Sénégal qui assume pleinement sa richesse linguistique et qui en fait un atout, et non un obstacle, pour la réussite scolaire et la formation citoyenne. En impliquant les comités de gestion d’école, les leaders communautaires et les autorités territoriales, le Ministère envoie un signal fort : l’éducation multilingue n’est pas l’affaire des seuls pédagogues. Elle est l’affaire de toute une nation.

En ce 21 février 2026, le Sénégal ne célèbre pas seulement ses langues. Il célèbre ses enfants, leur intelligence, leur identité et leur avenir.