Dans le cadre de la mise en œuvre de la Politique nationale du manuel scolaire et du matériel didactique, la Commission nationale d’agrément des manuels scolaires (CNA) s’est réunie le mardi 23 décembre 2025, à 9 heures, au Secrétariat général du Ministère de l’Éducation nationale à Dakar.
Cette session s’est déroulée dans un climat de responsabilité, de rigueur scientifique et de dialogue constructif, marquant une étape importante dans la relance effective des travaux de la Commission et le renforcement du dispositif national de validation des manuels scolaires.
En amont, l’INEADE, en collaboration avec le Comité d’Évaluation des Manuels (CEM), a conduit un travail technique approfondi d’analyse et d’évaluation des ouvrages. Il est rappelé que le processus d’homologation des manuels débute au niveau de l’INEADE, à travers la Division Édition et Manuels scolaires, garante de la conformité des ouvrages aux programmes officiels, aux exigences pédagogiques et aux référentiels d’évaluation en vigueur.
Au cours de la session, la CNA a rappelé ses missions et son fonctionnement, examiné les outils de référence et formulé des recommandations structurantes visant notamment :
- – le respect strict des curricula officiels ;
- – la régularité des sessions d’agrément ;
- – la transparence du dispositif ;
- – l’harmonisation des outils d’évaluation.
À l’issue des travaux, la Commission a pris des décisions d’agrément, de renouvellement et de rejet, traduisant la rigueur et l’intégrité du processus national de validation des manuels scolaires.
À travers son engagement permanent aux côtés des instances nationales, l’INEADE réaffirme son rôle clé dans la sécurisation pédagogique des manuels, au service des enseignants, des élèves et de l’amélioration continue de la qualité des apprentissages. Des manuels de qualité constituent en effet un levier essentiel pour une école performante, équitable et durable.
