Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme d’Amélioration de la Qualité, de l’Équité et de la Transparence pour l’Éducation et la Formation (PAQUET-EF), le Gouvernement du Sénégal bénéficie d’un appui budgétaire sectoriel (ABS) accordé par l’Agence Japonaise de coopération internationale (JICA).

Ce financement stratégique vise à accompagner les réformes éducatives orientées vers l’amélioration de la qualité des apprentissages, le renforcement de l’accès équitable à l’éducation et la promotion d’une gouvernance plus efficace et inclusive du système éducatif.

Dans ce cadre, la Direction de l’Enseignement Moyen Secondaire Général (DEMSG) sous la houlette du Dr Saliou NDIAYE, a engagé une série d’actions concrètes au profit des lycées et collèges publics à travers le pays. Ces interventions portent notamment sur l’acquisition et la dotation en kits pédagogiques et scientifiques, la mise à disposition de manuels scolaires, la reproduction de cahiers d’activités en mathématiques et en sciences, ainsi que l’équipement des établissements en duplicopieurs et en chariots laboratoires mobiles.

Les résultats enregistrés témoignent de l’ampleur de l’effort consenti. Au total, 1 290 kits pédagogiques et 5 995 kits scientifiques ont été distribués aux lycées et collèges. Par ailleurs, 240 214 manuels de français, de mathématiques et de sciences ont été acheminés vers les académies de Fatick, Kolda, Sédhiou, Kédougou, Tambacounda, Kaffrine, Pikine-Guédiawaye, Saint-Louis, Thiès et Rufisque.

En complément, 154 828 cahiers d’activités ont été reproduits et diffusés auprès des apprenants bénéficiaires. L’amélioration des conditions de travail des équipes pédagogiques a également été prise en compte avec la mise à disposition de 148 duplicopieurs et de 42 chariots laboratoires mobiles.

À travers ces investissements structurants, le PAQUET-EF renforce significativement les capacités matérielles et pédagogiques des établissements d’enseignement moyen secondaire. Cet appui contribue ainsi à créer un environnement d’apprentissage plus performant, plus inclusif et mieux adapté aux exigences d’une éducation de qualité pour tous.