Le ministre de l’éducation de l’Education nationale Monsieur Moustapha Mamba Guirassy et Monsieur Aliou FALL Directeur de l’alphabétisation et des langues nationales ont participé à la célébration du Jubilé d’argent organisé à Paris par l’UNESCO.

La Journée internationale de la Langue Maternelle, instaurée par l’UNESCO en 1999 et célébrée le 21 février de chaque année, vise à promouvoir les langues locales comme vecteurs de développement social, économique et culturel. Cette journée tire ses origines des événements tragiques du 21 février 1952 au Bangladesh, où des étudiants ont perdu la vie en défendant leur droit à utiliser leur langue maternelle, le bengali. Ce combat a inscrit dans l’histoire l’importance des langues maternelles en tant que fondements de l’identité, de la diversité culturelle et de la cohésion sociale.
Aujourd’hui, il est préoccupant de constater que 40 % de la population mondiale n’a pas accès à l’éducation dans une langue qu’elle comprend. Dans certains pays, ce pourcentage dépasse les 90 %. Les recherches scientifiques démontrent que l’apprentissage dans la langue maternelle constitue une base solide pour le développement cognitif, renforce l’estime de soi et stimule les capacités de réflexion critique. En outre, cela favorise l’apprentissage intergénérationnel, revitalise les langues en danger et préserve le patrimoine immatériel des communautés.

Le Sénégal, conscient de ces enjeux, a adopté des politiques éducatives innovantes intégrant les langues nationales dans le système scolaire, notamment à travers le Modèle Harmonisé d’Enseignement Bilingue au Sénégal (MOHEBS). Ces initiatives traduisent l’engagement du Ministère de l’Éducation nationale à promouvoir une éducation inclusive et équitable, conformément à l’Objectif de Développement Durable 4, qui vise à garantir une éducation de qualité et à promouvoir des opportunités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous.
Ainsi, la célébration de la Journée Internationale de la Langue Maternelle 2025, sous le thème « Les langues maternelles au service d’un développement inclusif et durable », offre une occasion de magnifier la contribution des langues maternelles au progrès social et économique. Elle renforce également la vision du Ministère de l’Éducation nationale pour une éducation équitable et inclusive, ancrée dans les réalités linguistiques et culturelles des communautés.

DALN/MEN