Une fois n’est pas coutume dit l’adage. Mais quand un phénomène se répète, il devient pour ainsi dire une institution. L’exemple de l’IEF de LOUGA symbolise à merveille cette expression imagée en gravissant chaque fois un peu plus les marches qui mènent au podium de l’excellence. En effet, pour avoir réussi à réaliser 72,97%, l’IEF de LOUGA participera à positionner avantageusement la région dans le classement de l’examen du BFEM 2021 sur l’échelle nationale. Ce tableau illustre, à bien des égards, l’arrivée d’une ère de renouveau avec l’impulsion de l’IEF Serigne Bamba SECK. Il importe de rappeler que deux ans avant son arrivée, cette circonscription était entrain de connaître une chute vertigineuse au plan des performances scolaires. On se souviendra avec beaucoup d’amertume certainement, de l’attitude courroucée du Préfet de l’époque qui ne semblait pas se résoudre à accepter le bilan de cette année-là. Pour en revenir aux performances de l’IEF de LOUGA, il y a lieu d’examiner ces quelques considérations statistiques. Au niveau des inscrits, il y avait un effectif de 3 535 et 120 ont été déclarés absents. Le nombre ayant valablement composé se situe à 3 415. Au 1^er tour, l’IEF de LOUGA a enregistré 1 330 admis qui viennent en additif aux 1 162 admis au 2^nd tour, soit un total de 2 492 qui correspondent à 72,97%. L’autre élément fondateur du mérite de ce département est à chercher dans son effectif qui témoigne d’une politique de scolarisation méritant d’être applaudie. Ce résultat élogieux est à mettre en corrélation avec cette synergie retrouvée au sein des acteurs. Une synergie qui est bâtie sur une approche inclusive et transversale dont seul l’IEF de LOUGA semble détenir les secrets. C’est l’occasion de saluer le travail remarquable des Inspecteurs dans leurs districts respectifs, et leur collaboration franche et efficace mais aussi l’apport non moins déterminant des chefs d’établissements, des professeurs et des personnels de tous ordres. Les formateurs du moyen secondaire du CRFPE de Louga sont également à loger à la même enseigne, dans la mesure où, le travail d’encadrement qu’ils effectuent à travers les visites de classe, a eu un effet bénéfique certain sur l’amélioration de la qualité des enseignements-apprentissages. Au titre de moyens mis en branle dans cette quête de la qualité, on peut noter la tenue régulière des cellules d’animation pédagogique et des évaluations standardisées, qui ont le mérite de contribuer à une bonne harmonisation des progressions. Toutes ces conditions n’auraient certainement pas pu produire les effets escomptés s’il n’y avait pas eu à la base, un management proactif et inclusif de l’IEF. Cette démarche de l’IEF de LOUGA mérite aujourd’hui d’être répliquée au niveau de tout notre système éducatif. En effet, la particularité de cette approche se fonde sur l’implication et l’engagement de tous vers la réalisation d’objectifs collectivement partagés et assumés. C’est ce qui vaut sans doute à l’IEF ce très large courant de considération dont il commence à jouir en milieu enseignant. En effet, parallèlement aux taux de réussite aux différents examens, la cote d’admiration et de sympathie à son égard, est en croissance. Les résultats du BFEM 2021 nous confortent dans la perception positive que nous avons du fonctionnement de cette circonscription qui a déjà amorcé une montée en puissance certaine.

Cette flamme de la qualité doit continuer à nous insuffler cet enthousiasme nécessaire à une action éducative porteuse de réussite. Légitime donc de fonder un immense espoir dans l’atteinte de cet objectif grâce à l’approche inclusive d’un chef d’orchestre acquis à l’idée de maximiser les efforts de tout un chacun et de les fédérer pour former le socle de notre succès.

Serigne Falilou SECK