Le ministère de l’Éducation nationale veut renforcer l’inclusion scolaire des enfants aveugles et malvoyants. À Ziguinchor, une session de formation est organisée à l’intention des inspecteurs de l’Éducation, appelés à renforcer les compétences des enseignants dans la prise en charge des élèves déficients visuels.

L’objectif est de permettre à ces enfants d’être scolarisés et accompagnés dans leurs milieux de vie, sans avoir à parcourir de longues distances pour rejoindre des établissements spécialisés.

À travers cette démarche, le ministère entend progressivement rapprocher l’éducation spécialisée des communautés et favoriser une meilleure intégration des enfants aveugles et malvoyants dans le système éducatif.

Les inspecteurs formés auront notamment pour mission de transmettre aux enseignants les techniques liées à l’apprentissage et à l’utilisation du braille, afin de leur permettre d’accompagner efficacement les élèves concernés une fois affectés sur le terrain.

Présent à Ziguinchor dans le cadre de cette session, Souleymane Guèye, formateur en braille, est revenu sur les enjeux de cette formation et sur la nécessité de renforcer les capacités des enseignants pour une prise en charge de proximité des enfants déficients visuels.

Mame Ndiaye