Le programme Regards croisés, mis en œuvre dans le cadre de la coopération décentralisée entre le département de Kédougou (Sénégal) et celui de l’Isère (France), a connu ce lundi 2 juin 2025 sa troisième restitution départementale. Cette rencontre, présidée par l’adjoint au préfet du département de Kédougou, Pape Abdoulaye Mbaye, s’est tenue sous la coupole de l’Inspection d’Académie, avec l’appui des ONG Tétraktys et KEOH.

Ce programme vise à promouvoir les échanges culturels et pédagogiques entre les collèges des deux territoires partenaires.

Dans son discours, l’adjoint au préfet a salué la pertinence de cette initiative, soulignant l’évolution positive des dynamiques d’échange : « La donne a changé. Il faut maintenant que les élèves de l’Isère viennent à Kédougou, et que ceux de Kédougou partent en Isère. Cela permettra des échanges beaucoup plus fructueux », a-t-il déclaré. Il a également insisté sur les atouts d’une coopération décentralisée qui intègre les dimensions de renforcement de capacités, de santé, de culture et de solidarité.

Amadou Séga Keïta, premier vice-président du Conseil départemental de Kédougou, s’est réjoui de la solidité de ce partenariat :

« Regards croisés est une vision commune, une rencontre d’idéaux et d’ambitions partagées, encadrées de manière collaborative. » Il a retracé l’historique de la coopération entre les deux départements, évoquant notamment le projet de la Piste du Caméléon, qui constitue l’un des volets innovants de cette relation bilatérale.

Pour Saliou Diallo, responsable financier de l’ONG KEOH et coordonnateur du programme Regards croisés,

« Ce projet va bien au-delà de la création de liens entre établissements. Il promeut l’éducation à la citoyenneté, à la solidarité internationale, et contribue à la lutte contre les inégalités sociales. »

Depuis 2017, le programme a permis de rehausser le niveau des élèves, d’élargir l’offre culturelle et d’aborder les enjeux climatiques mondiaux, en cohérence avec les Objectifs de Développement Durable (ODD).

Il a tenu à remercier les chefs d’établissement et leurs équipes pédagogiques, ainsi que les deux conseils départementaux, qui ne ménagent aucun effort pour la réussite de cette initiative.

La représentante du département de l’Isère, de son côté, a mis en avant les compétences acquises par les élèves grâce au programme :

« Ils ont été initiés aux outils du journalisme, du cinéma, à l’expression orale, et aux technologies de l’information et de la communication. Au-delà de l’apprentissage académique, ils ont pu échanger avec leurs correspondants français par visioconférence et courrier personnel. » Elle a également annoncé de nouveaux projets axés sur le savoir-faire traditionnel et les pratiques culturelles, dont une exposition sur le Pays Bassari, en cours de préparation.

Les élèves des lycées et collèges de Bandafassi, Thiabédji, Tomboronkoto et Thiokethian, pleinement impliqués dans les activités, ont profité de l’événement pour sensibiliser leurs camarades sur les enjeux éducatifs, culturels et citoyens. Ils ont également mis en valeur des stratégies de promotion du patrimoine culturel local.

Pape Dayo / Sunugox Info