À Diamniadio, les 16 et 17 avril 2026, le Ministère de l’Éducation nationale a franchi une nouvelle étape dans la préparation du Concours général sénégalais (CGS). À travers la Direction de l’Enseignement Moyen Secondaire Général (DEMSG), un atelier stratégique de lancement de l’édition 2026 s’est tenu à la Sphère ministérielle Habib Thiam, réunissant les principaux acteurs du système éducatif.
Cette rencontre a mobilisé les directions techniques du ministère, des représentants du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, notamment l’Office du baccalauréat, ainsi que ceux du Ministère de l’Emploi, de la Formation professionnelle et technique. Tous ont convergé autour d’un objectif commun : consolider les acquis et renforcer l’organisation du Concours général, véritable vitrine de l’excellence scolaire au Sénégal.
Présidant la cérémonie d’ouverture, le Directeur de l’Enseignement Moyen Secondaire Général, Dr Saliou Ndiaye, a rappelé le rôle central du concours dans la valorisation du mérite et la stimulation de la performance scolaire. Il s’est félicité des avancées enregistrées lors de l’édition 2025, marquée par une meilleure organisation, une visibilité accrue et une amélioration des récompenses destinées aux lauréats.
Dans cette dynamique, les participants ont été invités à formuler des propositions concrètes afin d’élaborer une feuille de route ambitieuse pour 2026. Les travaux ont permis de passer en revue l’ensemble du processus du concours, depuis la phase pédagogique jusqu’à la cérémonie de remise des prix, en passant par le cadre réglementaire et les mécanismes d’organisation.
L’évaluation de l’édition précédente a mis en évidence des progrès significatifs, notamment une hausse de la participation et une forte mobilisation des acteurs éducatifs à travers le pays. Les missions de sensibilisation menées dans les académies ont également contribué à élargir la base des candidats.
Cependant, plusieurs défis ont été identifiés. Les participants ont souligné la nécessité de renforcer l’équité entre les établissements, d’améliorer l’encadrement des candidats et de mieux motiver les enseignants impliqués dans l’élaboration et la correction des épreuves. Des préoccupations logistiques ont également été évoquées.
À l’approche du 60ᵉ anniversaire du Concours général (1966-2026), les échanges ont débouché sur des recommandations fortes. Il s’agit notamment de renforcer la visibilité du concours, en particulier dans les régions de l’intérieur, d’améliorer l’accompagnement pédagogique et psychologique des candidats, et de valoriser davantage les enseignants. La création d’outils numériques, comme une banque d’épreuves, ainsi que l’optimisation des centres d’examen figurent également parmi les priorités.
Les travaux en groupes ont permis de dégager des pistes d’innovation visant à inscrire durablement la promotion de l’excellence dans une dynamique collective, impliquant davantage les établissements, les médias et les communautés éducatives. Au terme de l’atelier, une feuille de route consensuelle a été adoptée, posant les bases d’une organisation plus rigoureuse, inclusive et performante du Concours général 2026.
À travers cette initiative, le Ministère de l’Éducation nationale réaffirme son ambition de faire du Concours général un instrument stratégique au service de la qualité du système éducatif sénégalais et de la promotion du mérite.
